CHARLA DEBATE SOBRE LOS PARAÍSOS FISCALES

El pasado 20 de Abril el Departamento de Economía junto con el de Filosofía  organizó una conferencia sobre los Paraísos Fiscales para los alumnos del Nocturno de Nuestro centro. El Ponente invitado fué D. Eugenio Aranda Cadenas, Ex-Director de Bankia en Adra.

En la charla participaron también la profesora de Filosofía Dña. Julia Herrera con una intervención sobre la ética de los negocios y D. Joaquín Prados interviniendo sobre el funcionamiento de  nuestro sistema económico.

La charla tuvo una duración de una media hora, dando después  paso a un fluido debate de hora y media donde los alumnos estuvieron muy  interesados por este tema de actualidad.

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Ejercicio con hoja de cálculo para determinar las cuotas a pagar de un préstamo

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Nómina básica y Sencilla para trabajar con los alumnos de los distintos ciclos formativos. José Sánchez Sánchez

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PHRASAL VERBS RELATED TO MONEY

This is the url you need to follow so as to do the activities related to money. Remember you need to know the phrasal verbs which have been practised in class.


https://en.islcollective.com/resources/printables/worksheets_doc_docx/phrasal_verbs_related_to_money/phrasal-verbs-money/7597



At the end you will be able to self check your activities using the keys.

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El Crack del 29. 1º Bachillerato. (Paco Fernández)

Hemos presentado un documental de 15 minutos sobre el Crack de la Bolsa de 1929 . Tras visualizarlo, tenéis que analizar el texto de Groucho Marx  así como el gráfico de la bolsa que presentamos.

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El blog del Euribor

El blog del Euribor.

 http://www.euribor.com.es/

Se trata de un blog sobre economía del diario económico “Cinco Días”, en él encontramos la información de cotización del Euribor así como interesantes artículos diarios sobre la economía actual, tanto nacional como internacional. Al finalizar la semana, este artículo diario se titula: “La semana en los mercados” y en él se analizan las condiciones que han marcado los mercados bursátiles durante toda la semana anterior.

Considero de gran utilidad este blog pues además de los artículos, que pueden resultar espesos o difíciles de comprender algunas veces, encontramos una magnífica herramienta para entender qué es el Euribor y obtener de manera muy sencilla su evolución en el tiempo, ya que contiene históricos interactivos donde poder comparar la evolución de este índice.

El Euribor es el índice de interés de referencia para la gran mayoría de hipotecas, es decir, para la gran mayoría de españoles este es el índice que marca el diferencial de interés que debemos pagar mensualmente al liquidar la amortización de nuestra hipoteca.

Además, en el blog encontramos herramientas muy útiles como los simuladores de hipotecas.

Trabajo a proponer al alumnado: (4º ESO. Informática)

Propondré realizar una hoja de cálculo de amortización de hipotecas, similar a las que podemos encontrar en blogs como “El blog del Euribor”. Para ello introduciré al alumnado en los términos económicos básicos para ello:

 Capital inicial.

 Capital de amortización y capital de interés a amortizar mensualmente.

 Periodo de amortización del préstamo y número de cuotas anuales.

 Tipo de interés de referencia: en este caso nos referiremos al Euribor, índice variable con revisión anual.

 Revisión del tipo de interés.

Asimismo se introducirá al alumnado en términos relacionados con las hipotecas como los diferentes tipos de cláusulas (techo, suelo) o las diferentes referencias de tipos de interés (tipos fijos y variables).

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VISITA AL CADE-ADRA

      Los alumnos de 3º de ESO E, acompañados por su profesora de matemáticas Milagros y su profesor de plástica Alfonso, visitaron las instalaciones del CADE (centro de apoyo al desarrollo empresarial) en el polígono de la azucarera de Adra.

     Después de un paseo y un desayuno, a la llegada al centro nos recibió Jorge, técnico del CADE,con una amplia sonrisa y dispuesto a mostrarnos una proyección sobre el papel que desempeñan este tipo de centros y el apoyo que prestan a distintas empresas de la zona, sobre todo a ayudar a nuevos emprendedores a impulsar su idea y consolidar su negocio.

    Posteriormente, visitamos las diferentes estancias del centro y Jorge nos explicó el uso que se hacía de ellas y su funcionamiento: despachos, salas de reuniones,...

despachos

sala de accionistas

Al final, los alumnos pasearon por los exteriores del centro y
además, de recordar el pasado histórico de la fábrica azucarera, aprendieron a valorar el patrimonio de su ciudad.







La visita fue bastante interesante y los alumnos se portaron genial.

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